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踏雪无痕

 
 
 

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用爱心浇灌学生的心灵  

2017-03-08 21:12:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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从教七年多,我深深地体会到,“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”为了达到这个境界,我把教育工作当作了一个用“心”的堆砌来赢得学生们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

一、用诚心教育学生

我深知,教书育人的核心是育人,育人比教书更重要,成人比成才更主要。为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观,我时刻注意自己的一言一行,严于律已,以身作则,用自己的行动影响和感染学生。

我所任课的XX班有一位男生,憨厚老实,头脑灵活,但学习成绩一般,对学习失去信心,经常在课堂上无精打采。面对这样的学生,我心很沉。我深知,少年时的表现很可能影响人的一生。于是,我极力鼓励他,给他信心,给他指明前进的方向;XX是一个性格外向的女生,热爱集体,乐于助人,很受老师喜欢,但是社会交往却比较复杂。而且她的学习成绩一直不理想,每次考试总在班级中游。我多次和xx促膝谈心,以自己的成长经历帮助他重新树立信心;……

很多学困生在我细微处的关爱下成了我的知心朋友,我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,……班级充满温情,学生传递着爱心。

二、用爱心感染学生

爱心是具体的,琐碎的,我虽然不是班主任,但坚持每天没有课巡视教室,看看学生有没有到齐,早上是否吃过了早餐,各种学习用品是否都带齐了,学生学习物理的人有多少,学生有无身体不适,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时,我带他去看病。xxx乘车的钱丢了,我掏钱给他搭车,留XXX生病误了课程,我就主动帮她补课……。我的行动赢得了家长感激,学生感动。可我认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为教师的职责所在,这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。三十多年来,我就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

三、用平等心对待学生

有时老师在课堂上的千言万语也不敌课间交心时一句沟通的话语,所以无论多忙我也坚持个别生谈心制度。通过谈心,你可以更加充分了解学生,千万不要等着有事出现了再找学生谈话,而要做到预防在先,时刻掌握学生的思想动态。个别谈心是因材施教的有效方法,特别是对班集体中的“差生”,谈话时应充满热情,与学生交朋友,既尊重其人格,又指出其缺点与不足,帮助他们进步。

在日常教学工作中,我经常去了解那些性格内向的、不引人注目的、存在成长偏差的学生,多找他们谈心,通过谈心对他们进行有针对性的帮助、引导。

我坚信只要我用爱心感染学生,以耐心教化学生,终将赢得学生的一片真心。

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